Вопрос 51. Культура России во второй половине XIX в.
Вопрос 51. Культура России во второй половине XIX в.
ПЛАН ОТВЕТА: А. Развитие образования. Б. Русская наука. В. Русская литература. Печать. Г. Живопись. Д. Скульптура, архитектура. Е. Музыка. Театр.
А. Развитие образования 1. Русская культура второй половины XIX в. развивалась в усло¬виях, когда в стране утверждались новые, капиталистические отношения, проводились различные реформы. Но в то же время сохранялись пережитки крепостничества, рождалось рабо-чее движение, ширился общий социальный протест про¬тив самодержавия, происходили серьезные изменения в со¬циальной структуре. Все это оказало воздействие на культур¬ное развитие России. 2. После отмены крепостного права в обществе и государстве была осознана не-обходимость широкого просвещения на¬рода. В губернских уездных городах в 60-х го-дах количество неграмотных доходило до 70%, в Москве — 55, а в Сибири — 85% на-селения было неграмотным. Развитие промышлен¬ности и техники требовало грамот-ных работников. Усили¬вается внимание правящих кругов к народному образо¬ванию. Были открыты ре¬альные училища для детей всех сословий. В 80-х годах увеличилась численность церковно-приходских школ. Появились первые воскрес¬ные школы. Было открыто более 10 тысяч земских школ (начальных). Крестьянам разрешили открывать за свой счет так называемые вольные школы. 3. Основным типом средней школы были гимназии, в ко¬торых главными предме-тами были словесность, языки, история и др. Только выпускники гимназий имели пра-во по¬ступать в университеты. Существовали также мужские ре¬альные училища, где преподавались математика, физика, хи¬мия и т. п. В 90-х годах было открыто 300 жен-ских учебных заведений. 4. Продолжался рост высших учебных заведений. В 60-х годах было 7 универси-тетов, после реформы открыто еще 2 (в Одес¬се и Томске). Увеличилось количество технических вузов. От¬крылись консерватории в Петербурге и Москве. Было поло¬жено начало высшему женскому образованию: открыты Высшие женские курсы в Петербур-ге и в Москве. Однако в целом уровень грамотности населения в России все еще оста-вался одним из самых низких в Европе (1 учащийся на 135 жителей; в Англии 1 уча-щийся на 9 жителей).
Б. Русская наука 1. Российская наука во второй половине XIX в. достигла круп¬ных успехов. Рус-ский физиолог И. Н. Сеченов в 1863 г. вы¬пустил труд «Рефлексы головного мозга», где доказал обус¬ловленность психических явлений физиологическими процессами. Его исследования в области физиологии и выс¬шей нервной деятельности продолжил И. П. Павлов, создав учение об условных рефлексах. Естествоиспытатель К. А. Ти-мирязев открыл закономерности фотосинтеза растений. Биолог И. И. Мечников создал теорию развития многокле¬точных организмов, открыл явление фагоцитоза. 2. Математик П. Л. Чебышев исследовал теорию чисел и тео¬рию вероятностей, занимался математическим анализом. Математик Софья Ковалевская получила образо-вание за границей, стала доктором наук за исследования в области дифференциального исчисления. Физик А. Г. Столетов ис¬следовал магнетизм и фотоэлектрические явления, осно¬вал московскую школу физиков. Великий ученый-химик Д. И. Менделеев создал периодическую систему элемен¬тов, разработал новые методы переработки нефти и угля (идея подземной газификации угля), основал агрохимию. 3. А. Н. Лодыгин изобрел электрическую лампочку накалива¬ния, П. Н. Яблочков создал трансформатор и электричес¬кую дуговую лампу. Профессор А. С. Попов проде-монстри¬ровал изобретенный им первый радиоприемник, применил на практике радио-сигнализацию на военных кораблях. Учи¬тель физики К. Э. Циолковский разработал теорию реак¬тивного двигателя, обосновал возможность использования ракет для меж-планетных сообщений, разработал проект ди¬рижабля. 4. Большую известность получили работы этнографа Н. Н. Мик¬лухо-Маклая, изу-чавшего природу и народы Океании и Но¬вой Гвинеи. Ученый и путешественник Н. М. Пржевальский совершил путешествия в Уссурийский край, Центральную Азию и Тибет, провел крупные исследования, собрал ценные коллекции растений и живот-ных. 5. Широкое развитие получили гуманитарные науки. Про¬фессор-историк С. М. Соловьев в 1851 г. выпустил первый том «Истории России с древнейших времен». В год смер¬ти ученого (1879) вышел 29-й том, доводивший изложе¬ние до 1775 г. 6. Ученик Соловьева, не менее известный историк В. О. Клю¬чевский, создал пя-титомник «Курс русской истории», а так¬же труды по экономическим вопросам, исто-рии сословий, историографии. В своей работе «Происхождение крепост¬ного права в России» обосновал идею о том, что крепостное право в России сложилось в результате соглашений между крестьянами и помещиками.
В. Русская литература. Печать 1. В литературе этого периода нашли отображение социальные проблемы поре-форменной России, общественно-политичес¬кие течения, народная жизнь. Ведущим направлением в ли¬тературе был критический реализм, характерными принци¬пами которого было изображение реальной жизни, обличение ее пороков, особенно социальной несправедливости, пово¬рот к жизни простого человека. 2. Наиболее ярким примером обличительной литературы явля¬ется творчество писателя-сатирика М. Е. Салтыкова-Щедри¬на. В «Истории одного города», как и в знаменитых «Сказ¬ках», он в гротескно-сатирической форме вывел галерею образов градоначальников — Разуваевых, Колупаевых, «пре¬мудрых пескарей-либералов», нарисовал черты и нравы на¬рождающейся буржуазии. В «Господах Головлевых», «Поше¬хонской старине» великий сатирик подверг уничтожающей критике нравы и быт провинциального дворянства и чинов¬ничества. 3. Огромное место в литературе этого периода занимает творче¬ство Ф. М. Досто-евского. В его романах «Бедные люди», «Пре¬ступление и наказание», «Братья Карама-зовы» и др. нашло отражение философское осмысление нравственных и соци¬альных контрастов общества. Непревзойденный мастер пси¬хологического романа, он с огром-ной художественной силой показал мир человеческих страданий, трагедию униженной личности. 4. На вторую половину XIX в. приходится расцвет творчества Л. Н. Толстого. В романе «Война и мир» писатель раскрыл всю глубину русского национального харак-тера, патриотизм, высокие нравственные черты народа, проявившиеся в борь¬бе с внешними врагами. В романах «Анна Каренина», «Вос¬кресение» нашли отражение социальные противоречия Рос¬сии, разложение дворянского общества, лицемерие церкви и светской власти, фарс уездного суда. 5. В 60—70-е годы продолжается литературная деятельность И. С. Тургенева — мастера классического русского романа («Накануне», «Дым», «Отцы и дети»). Вождем разночинной молодежи был поэт Н, А. Некрасов, который в своих произве¬дениях «Железная дорога», «Кому на Руси жить хорошо» отображает жизнь пореформенной деревни, рисует живучие остатки крепостничества. Некрасов первый в легальной ли-тературе вспомнил декабристов («Русские женщины»). 6. Продолжает творить драматург А.Н. Островский («Беспридан¬ница», «На всякого мудреца...» и др.). С конца 70-х годов начи¬нается литературная деятельность А. П. Чехова. В его творче¬стве нашли глубокое художественное отображение идейные искания русской интеллигенции в конце XIX в., протест про¬тив серости, пошлости обывательской жизни (рассказы «Скуч¬ная история», «Дом с мезонином», «Дама с собачкой», «Дуэль» и др.). Огромной силы социального обобщения достиг писа¬тель в рассказах «Палата № б», «Человек в футляре». Он создал также пьесы «Чайка», «Дядя Ваня», «Три сестры», «Вишневый сад», которые и сейчас с успехом идут на сценах театров мира. В эти годы в литературу вступают М. Горький, И. А. Бунин, В. В. Вересаев, В. Г. Короленко и другие писатели. 7. Во второй половине ХГХ в. основным видом печатных изда¬ний оставались журналы. Одним из лучших демократичес¬ких журналов был «Современник» Салтыко-ва-Щедрина. Ог¬ромную популярность в 70—80-х годах имел журнал «Отечественные записки», который редактировал Некрасов. Известным журналом был «Русский вест-ник». Выходили ста¬рейшие газеты «Санкт-Петербургские ведомости» и «Москов¬ские ведомости». Первой массовой газетой стала «Новое вре¬мя». Большой вклад в развитие отечественной культуры внес книгоиздатель Д. И. Сытин. Он издавал учебники, науч-но-популярные книги, дешевые издания, собрания сочинений классиков русской лите-ратуры, словари, энциклопедии. В последнее десятилетие XIX в. начали выходить на рус¬ском языке тома «Энциклопедического словаря» Брокгауза и Эфрона. Выпуск 82 основных и 4 дополнительных томов был закончен в 1907 г.
Г. Живопись 1. В изобразительном искусстве второй половины ХIХ в. гос¬подствующим на-правлением был критический реализм. Иде¬ологом и организатором художников этого направления яв¬лялся И. П. Крамской. 2. В начале 60-х годов группа талантливых учеников Академии художеств во главе с И. П. Крамским отказалась участвовать в конкурсе на обязательную мифологическую тему и в знак протеста вышла из Академии, объединившись в Артель петербургских художников. В 1870 г. было создано Товарище¬ство художественных передвижных выставок, куда вошли чле¬ны Артели, а также почти все крупные художники-реалисты того времени. Главную свою задачу они видели в том, чтобы глубоко изучать и изображать в живописи реальную жизнь народа, его быт, народные типы. В целях пропаганды своего искусства Товарищество организовало передвижные выстав¬ки, откуда и пошло наименование — передвижники. 3. В творчестве Крамского главное место занимала портретная живопись. Сильны по своей выразительности портреты Тол¬стого, Некрасова, Боткина. В картинах «Христос в пустыне», «Неутешное горе» глубоко раскрывается внутренний мир че¬ловека, его душевные переживания. 4. Одним из наиболее ярких представителей критического реа¬лизма в русской живописи был художник В. Г. Перов. Его картина «Сельский крестьянский ход на Пасхе» вызвала об¬щественный скандал, так как обличала сельское духовенство, темноту и невежество народной массы. Живопись Перова — это правдивый рассказ о жизни разных сословий. Он создал целый цикл жанровых картин. До боли пронизывает «Трой¬ка», искреннюю улыбку вызывают «Охотники на привале», «Рыболов». 5. Русскую природу воспевали в своих картинах художники-пейзажисты И. И. Шишкин, А. К. Саврасов, В. Д. Поленов, А. И. Куинджи, И. И. Левитан. 6. Вершиной реализма в русской живописи справедливо счи¬тается творчество И. Е. Репина и В. И. Сурикова. Яркую социальную направленность имели такие работы Репина, как «Бурлаки на Волге», «Не ждали», «Отказ от исповеди». Исторические сю-жеты нашли отражение в картинах «Царев¬на Софья», «Иван Грозный и сын его Иван», «Запорожцы пи¬шут письмо турецкому султану». Исторический жанр присущ и творче-ству В. И. Сурикова. На его картинах «Утро стрелец¬кой казни», «Меншиков в Березо-ве», «Боярыня Морозова» и др. изображены исторические личности, люди с сильными характерами. К жанру фольклора обратился В. Васнецов, за основу картин он брал ска-зочные сюжеты «Аленушка», «Бо¬гатыри», «Витязь на распутье». Художник В. А. Се-ров писал портреты, пейзажи. Наиболее знаменитая картина — «Девоч¬ка с персиками». Многие картины художников второй полови¬ны XIX в. попали в собрание Третьяковской галереи. В 1898 г. в Петербурге был открыт Русский музей.
Д. Скульптура, архитектура 1. Для архитектуры и скульптуры этого периода характерно сме¬шение стилей; модерна, определяемого достижениями науч¬но-технического прогресса, и стилизации под старину. Боль¬шой известностью пользовались работы выдающегося скульптора М. М. Антокольского, создавшего серию скульп¬турных портретов: «Петр I», «Ярослав Мудрый», «Ермак» ид р. В 1880 г. в Москве произошло событие большого обществен-но¬го и культурного значения — был открыт памятник А. С. Пуш¬кину (на Тверской). Автор его — скульптор А И. Опекушин. Под руководством М. О. Микешина десятки скульпторов со¬здали в Новгороде памятник «Тысячелетие России». Эта композиция — образец смешения стилей. 2. В архитектуре окончательно изжил себя классицизм. Теперь в соответствии с требованиями жизни строились промыш¬ленные и административные здания, вокзалы, банки, мосты, театры, магазины. Распространенным становится «неорус¬ский» стиль, стилизация под старину, с характерными дета¬лями: шатры, башенки, фигурные налич-ники. В этом стиле в Москве были построены Исторический музей (арх. В. О. Шер-вуд), здание городской думы (арх. Д. Н. Чичагов), Верхние торговые ряды (ныне ГУМ, арх. А. И. Померанцев). Строи¬лись многоэтажные и многоквартирные дома. 3. В России началось строительство торговых пассажей. В Мос¬кве Голицынский пассаж соединил Петровку и Неглинную, а в Петербурге пассаж был построен между Невским про¬спектом и Итальянской улицей. Верхние торговые ряды со¬единили Ни-кольскую улицу и Ильинку (ныне ГУМ). Пост¬роены театральные здания — в Рыбин-ске, Иркутске, Нижнем Новгороде. Был открыт Политехнический музей (арх. Шо¬хин) в Москве.
Е. Музыка. Театр 1. Вторая половина XIX в. — это расцвет русского музыкально¬го искусства. В 1862 г. сформировался «Балакиревский кру¬жок» музыкантов, названный критиком В. В. Стасовым «Мо¬гучей кучкой». В него входили: М. А. Балакирев, Ц. А. Кюи, М. П. Мусоргский, Н. А. Римский-Корсаков и А. П. Боро¬дин. Композиторы «Могучей кучки» создали ряд великих произведений: оперы Мусоргского — «Борис Годунов», «Хо¬ванщина», Римского-Корсакова — «Псковитянка», Бороди¬на — «Князь Игорь», симфония «Богатырская». 2. В этот период творил величайший русский композитор П. И. Чайковский. Он создал 6 симфоний, симфоничес¬кие поэмы «Манфред», «Франческа да Римини», «Ро-мео и Джульетта», балеты «Лебединое озеро», «Спящая красави¬ца», «Щелкунчик», оперы «Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Мазепа», «Иоланта», «Чародейка» и др., 100 роман¬сов. Вес эти произведения вошли в мировую музыкальную классику. 3. В конце века в музыкальную жизнь входят молодые ком¬позиторы — С. И. Та-неев, А. К. Лядов, С. Рахманинов, А. Н. Скрябин. Композитор, дирижер, пианист А. Рубин¬штейн создает в Петербурге «Русское музыкальное об¬щество». 4. Особую роль не только в культурной, но и в общественной жизни пореформен-ной России, играет театр. Театры дей¬ствовали в 100 городах России. Главными центрами теат¬ральной культуры были Малый театр в Москве и Александ¬рийский — в Петербурге. Репертуар Малого театра связан прежде всего с драматургией А.Н. Островского. Его пьесы «Лес», «Гроза», «Волки и овцы» пользовались огромным успехом у зрителей, представляли собой целое культур¬ное явление в жизни Москвы. Слава Малого театра связа¬на с именами блестящих русских актеров: Марии Ермо-ловой, Прова Садовского, Ивана Самарина, Александра Сумбатова-Южина, Александра Ленского. Признанными театральными центрами были также Казань, Саратов, Аст¬рахань, Воронеж. В 1898 г. К. Станиславским и В. Немировичем-Данченко в Москве был создан Художественный те¬атр. В 60—70 годах в Москве и других городах России начинают возникать частные театры и театральные кружки.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Как эпоха великих реформ повлияла на развитие культуры России? 2. Чем можно объяснить несоответствие: низкий уровень грамотности на-селения и высочайшие достижения российской науки?